Spielbörse

Spiele

Spielen im Unterricht und anderswo – warum?

erweitern Ihr „kulturelles und landeskundliches Wissen“.
machen Spaß; denn beim Spielen brauchen Sie keine Angst zu haben, Sie könnten sich blamieren. Sie werden nicht benotet, Hemmungen verschwinden einfach im Eifer des Gefechts. Ihre durch reine Kopfarbeit angestaute Energie kann sich Luft machen in Aus- und Zurufen; es wird gelacht, geschummelt und sich geärgert, aber eben nicht „echt“, sondern nur über den Zufall, das Glück oder Pech im Spiel.
fördern Ihre Selbstständigkeit, Ihre Lern- und Arbeitsstrategien; innerhalb der Spielgruppen findet Selbststeuerung statt. Sie sprechen in eigener Sache.
können Körpersprache und nonverbale Elemente einbeziehen und entwickeln.
erziehen auch zur Kooperationsbereitschaft, vor allem dann, wenn die Spiele vom Lehrer so vorausbedacht und organisiert werden, dass nicht ein Spieler allein Gewinner oder Verlierer sein kann, sondern immer mindestens zwei zusammen für ihren Spielerfolg verantwortlich sind. Sie, die Spielenden, müssen auch lernen, sich durchzusetzen, sogar gegen Schummler, und mit erklärten Spielverderbern müssen sie gemeinsam mit der Gruppe fertig werden.